Aire 1 : Les douze aires du dodécaèdre

Douze manières de découvrir les enjeux de représentation et d’évaluation des stratégies d’agriculture durable:

1. Les douze aires: Présentation résumée de chacune des douze aires.

2. Découvrir les terrains: Quate études de cas sont présentées afin de réfléter la diversité des problématiques à différentes échelles: exploitation agricole, exploitation agricole pédagogique, territoire et bassin versant.

3. Les Fondamentaux de l'agriculture durable: Présentation des concepts de base de l'agriculture durable et leur traduction en termes de recherche d'outils d'évaluation et de normalisation de ces démarches.

4. Les enjeux de performance de l'agriculture durable: La définition des enjeux de performance est une démarche contextualisée (c'est-à-dire ici, spécifique à chaque étude de cas) pour définir pour chacune des études de cas, les questions clés associées à la problématique de l'agriculture durable, et ce, de différents points de vue.

5. Les acteurs de l'agriculture durable: La présentation des acteurs vise à présenter des méthodes d'identification des acteurs et de la manière de les faire participer au processus d'évaluation.

6. Construction des systèmes d'indicateurs de l'agriculture durable: Présentation synthétique de la construction de systèmes de représentation, reposant sur des indicateurs, afin de mesurer les pratiques et les stratégies d'agriculture durable.

7. Pertinence des indicateurs et évaluation de la qualité de la connaissance: De part la compléxité des problématiques agricoles, il est important de ne pas négliger les questions de prise en compte de l'incertitude et de la qualité de la connaissance comme autant de composantes essentielles des processus d'évaluation et de décision (partie en langue anglaise).

8. Alternatives: présente la question de la prospective à différentes échelles sous la forme d'évaluation des itinéraires techniques, de stratégie, de scénarios et de programmes d'actions.

9. De l'utilisation des indicateurs dans une évaluation intégrée: Cette partie pose la question de l'évaluation, non seulement prise dans son acception courante, mais aussi, en intégrant es préoccupations de développement durable.

10. Méthodologie d'une évaluation intégrée: Retour sur le cheminement, mobilisant un ensemble de connaissances, d'outils, de méthodes, d'études de cas. Nous proposons le dodécaèdre de la connaissance comme une méta-méthode d'analyse intégrée environnementale.

11. Boîte à outils: Présentation des divers outils utilisés dans ce support pédagogique

12. Documentation: Présentation de la bibliographie, d'autres supports pédagogiques en ligne, d'un glossaire...