Les parcours pédagogiques

Cinq parcours pédagogiques sont proposées pour traiter des enjeux de représentation et d'évaluationi  des stratégies d'agriculture durable.

•     Parcours 1 – Construire une problématique d’agriculture durable: Avant de s'interroger sur les actions à entreprendre pour développer une agriculture durable, il est primordial de définir clairement le problème de durabilitéi auquel le monde agricole et la société dont face. Cela pose non seulement la question de quelles informations dispose-t-on mais aussi de sa qualité et des questions clés qui sont posées.

•     Parcours 2 – Représenter la durabilité de l’agriculture: La variété des questions posées par l'évolution de l'agriculture, la diversité de ces acteurs et la multiplicité des enjeux associées amène à des difficultés dans la compréhension de l'ensemble des tenants et des aboutissants de la question de l'agriculture durable. Aussi, un certain nombre de démarches ont visé à exprimer et à représenter la question de la durabilitéi, notamment sous forme de systèmes d'indicateurs mais aussi d'approches socio-politiques des enjeux de performance de l'agriculture.

•     Parcours 3 – Les stratégies d’agriculture durable: Les défis pour l'avenir de l'agriculture sont grands, qu'il s'agisse de son rôle dans la société (multifonctionnalité) ou des enjeux politiques associés au développement de politiques sectorielles et/ou environnementales. La définition d'alternatives à toutes échelles (de l'exploitation agricole, du territoire, du bassin versant, de la nation, de l'Europe) constitue une opportunité de réflechir et d'envisager l'évolution du secteur agricole et de sa relation avec la société.

•     Parcours 4 – Utilisation de la méthode d'évaluation environnementale Intégraal: La méthode d'évaluationi INTEGRAAL a pour objectif d'accompagner toute personne souhaitant mettre en place une démarche multicritères et multi-acteurs pour communiquer sur un problème, en évaluer les options ou engager un processus de délibérationi entre les parties concernées.

•     Parcours 5 – Analyse Intégrée Environnementale: Le parcours pédagogique "Analyse intégrée environnementales : les 12 aires" propose une découverte et une analyse des questions de l'agriculture durable dans une perspective complexe, en retenant 12 perspectives différentes. La possibilité vous est offerte de naviguer librement entre ces 12 aires, chacune ayant une cohérence propre à elle-même.